Hoy en clase, hemos analizado unas oraciones  sintácticamente y también según los valores del "se" que estas tenían. Posteriormente hemos hablado de esos valores y analizado por último dos oraciones más.

Hoy, en clase, hemos hablado sobre los textos científicos, así como sus características. La profesora nos ha dado una hoja, la cuál debemos estudiar para el jueves, y poder hacer un comentario crítico de dicho texto.
Por último hemos analizado unas frases con diferentes valores del "se".

Hoy en clase, hemos corregido un texto trabajado anteriormente en casa, destacando sus características y estudiando sus rasgos que lo convierte en lo que es, un texto humorístico. Posteriormente hemos destacado de él, sustantivos abstractos y finalmente, resaltado unas oraciones que debemos analizar sintácticamente en casa.

El martes, repasamos los diferentes sintagmas que existen así como la composición de estos, profundizando en los distintos complementos que hay.

El lunes, en clase, empezamos con sintaxis, a repasar lo ya dado en anteriores años y que daremos una vez más, este año.

El martes, empezamos la clase haciendo un esquema de un texto sobre el arte puro, de Ortega y Gasset. Posteriormente la profesora nos explicó cómo debería estar hecho y lo corregimos. Por último volvimos a ver nuestros comentarios críticos con más calma.

El lunes, en clase, la profesora nos esquematizó el tema del novocentismo y posteriormente nos lo explicó, enseñándonos hasta unos vídeos del mismo. Por último nos entregó el comentario crítico el cuál habíamos hecho la semana pasada.