Esta semana hemos profundizado el tema de la Generación del 27 viendo tanto sus características como los autores pertenecientes a esta. Finalmente hemos estudiado y analizado unos textos de estos propios autores.

Hoy, hemos recibido los comentarios críticos corregidos y posteriormente la profesora ha explicado como este, debería haber sido redactado. Después, nos ha entregado unas fotocopias con unas preguntas, de las cuáles nos examinaremos en Selectividad. Finalmente hemos empezado con la Generación del 27.

Hoy, hemos recibido los exámenes corregidos y posteriormente la profesora nos ha explicado como deberían ir los ejercicios, así, como también los fallos que solemos cometer. Posteriormente hemos empezado a hablar sobre el siguiente tema que vamos a estudiar, las Vanguardias.

Hoy, en clase, la profesora nos ha aclarado unas dudas y posteriormente nos ha dicho lo que entrará en el próximo examen. Finalmente, hemos corregido unos ejercicios de proposiciones subordinadas sustantivas, localizándolas y explicando su función.

Hoy, hemos empezado explicado las proposiciones subordinadas y hemos transformado y analizado frases con estas.

Ayer, hemos hablado de las conjunciones. de sus diferentes tipos y clasificaciones y por último, lo hemos practicado con un ejercicio en el que partíamos de diferentes oraciones para posteriormente enlazarlas con distintas conjunciones.

Hoy, hemos comentado el modelo de examen que vamos a tener en Selectividad y posteriormente hemos hecho un análisis individual de un texto científico a elegir en el cuál debimos describir y comentar por qué razón se trataba de un texto de ese tipo.

Hoy en clase, hemos analizado unas oraciones  sintácticamente y también según los valores del "se" que estas tenían. Posteriormente hemos hablado de esos valores y analizado por último dos oraciones más.

Hoy, en clase, hemos hablado sobre los textos científicos, así como sus características. La profesora nos ha dado una hoja, la cuál debemos estudiar para el jueves, y poder hacer un comentario crítico de dicho texto.
Por último hemos analizado unas frases con diferentes valores del "se".

Hoy en clase, hemos corregido un texto trabajado anteriormente en casa, destacando sus características y estudiando sus rasgos que lo convierte en lo que es, un texto humorístico. Posteriormente hemos destacado de él, sustantivos abstractos y finalmente, resaltado unas oraciones que debemos analizar sintácticamente en casa.

El martes, repasamos los diferentes sintagmas que existen así como la composición de estos, profundizando en los distintos complementos que hay.

El lunes, en clase, empezamos con sintaxis, a repasar lo ya dado en anteriores años y que daremos una vez más, este año.