El martes, empezamos la clase haciendo un esquema de un texto sobre el arte puro, de Ortega y Gasset. Posteriormente la profesora nos explicó cómo debería estar hecho y lo corregimos. Por último volvimos a ver nuestros comentarios críticos con más calma.
El lunes, en clase, la profesora nos esquematizó el tema del novocentismo y posteriormente nos lo explicó, enseñándonos hasta unos vídeos del mismo. Por último nos entregó el comentario crítico el cuál habíamos hecho la semana pasada.
