El martes, empezamos la clase haciendo un esquema de un texto sobre el arte puro, de Ortega y Gasset. Posteriormente la profesora nos explicó cómo debería estar hecho y lo corregimos. Por último volvimos a ver nuestros comentarios críticos con más calma.

El lunes, en clase, la profesora nos esquematizó el tema del novocentismo y posteriormente nos lo explicó, enseñándonos hasta unos vídeos del mismo. Por último nos entregó el comentario crítico el cuál habíamos hecho la semana pasada.

Ayer, en clase, trabajamos con el libro "Campos de Castilla" de Antonio Machado, en el que tuvimos que encontrar y posteriormente argumentar, ejemplos de serventesios, romances, religiosidad, envidia, etc... para ir preparando la lectura del libro del cuál, posteriormente nos examinaremos.

Hoy en clase, hemos empezado corrigiendo un ejercicio trabajado en casa sobre la intertextualidad y a continuación, la profesora ha estado explicando todo lo referido con la argumentación.

Hoy en clase hemos empezado recordando lo ya visto, la forma oral, escrita y TIC, así como sus características. Después de esto, hemos hablado sobre la intertextualidad y la forma subjetiva y objetiva de un texto, lo cual ha sido expuesto por dos alumnos y posteriormente retocado por la profesora. Por último hemos practicado la intertextualidad con un texto.

En la clase de hoy hemos hecho un repaso de la cohesión y hemos hecho y corregido los ejercicios de la ficha. Por último la profesora no ha explicado la structura de los examenes y como los vamos a organizar, asi como también los comentarios críticos, y una vez hecho esto hemos fijado las fechas.

En la clase de hoy hemos repasado la cohesión, sobretodo las referencias y los conectores, de los cuales hemos hecho un ejercicio de buscarlos y analizarlos en un texto. Por último hemos hablado de como organizar y redactar una buena respuesta a un ejercicio.